Hacking, recherche, transdisciplinarité et création à la marge Musée des arts et métiers, June 2010

http://www.ramassi.net/index.php/2010/06/11/437-les-hacks-labs-au-cnam

Philippe Langlois, co-createur du /tmp/lab

• metaphor pour les groupes pharmaceutiques : "Faire mourrir localement pour guerrir globalement."
• architecture pair a pair appliquee a la creativite
  • proposer une distribution et des patterns
    • http://hackerspaces.org/wiki/Design_Patterns
  • reseau de HackerSpace, pas 1 hackerspace isole
  • DIY -> R&DIY
  • DIY - > DIOurselves
• seul regle : ne faites pas quelquechose de stupide qui amenerait une autre regle
• examples de projets
  • caddies de supermarche
  • HostileWRT
    • Seedea:Utopiahanalysis/FromSpywareToZombies
  • GeoDepollution
    • ChooseYourCountry
    • Projetautonomieenergetique

Alexandre Korber, Usinette/FabLab

• presentation de l'histoire de FabLab
• MIT Center for Bits and Atoms (CBA)
• jusqu'a Usinette.org les usines nouvelles

François Taddei, chercheur au Centre de Recherche Interdisciplinaire (CRI)

• lien enseignement/universite/recherche
  • historiquement significatif voir moteur mais qui se decouple progressivement
• example du MIT avevc un forte boucle enseignement/recherche
  • se re-inventer (assimilable a l'enaction ?)
• balance entre
  • exploitation, peu risque mais avec des rendements decroissants
  • exploration, risque et donc couteux donc pas soutenable seul
• DIY University, Universite Zero en France, ...
  • Education
• revolution du systeme d'educatif (au sens large, pas limite a l'Education Nationale)
• accepter et utiliser les changements technologiques

Voir aussi

• Conférence «hacking, recherches, transdisciplinarité et création à la marge» regards croisés artistes et scientifiques /tmp/lab

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